Definición de inteligencia. Teorías clásicas de la inteligencia. Teorías Contemporáneas de la inteligencia: Teoría Psicogenética de Jean Piaget, Teoría sociohistórica de Lev Vygotsky, Teoría Triárquica de Robert Sternberg, Inteligencias Múltiples de Howard Gardner, Inteligencia Emocional de D. Goleman.
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1. Considerando la Teoría Triárquica de Robert Sternberg, en un contexto escolar, ¿cómo podría un profesor aplicar las tres formas de inteligencia (analítica, creativa y práctica) para mejorar el aprendizaje de sus estudiantes?
2. A partir de la teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner, si un estudiante tiene fortalezas en la inteligencia musical, ¿qué estrategia podría utilizar su maestro para facilitar su aprendizaje en matemáticas?
3. En relación con la Teoría Sociohistórica de Lev Vygotsky, ¿cómo influye la interacción social en el desarrollo de la inteligencia de un niño según este enfoque?
4. Al evaluar la Inteligencia Emocional propuesta por D. Goleman, ¿qué habilidades son fundamentales para la gestión de conflictos en un entorno laboral?
5. Si analizas la Teoría Psicogenética de Jean Piaget, ¿cuál sería una estrategia efectiva para enseñar a niños en la etapa de operaciones concretas?