Definición del pensamiento. Funciones del pensamiento. Pensamiento creativo, divergente y convergente. Adquisición y desarrollo del lenguaje.
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1. Cuando un estudiante debe resolver un problema matemático, primero analiza todas las variables y pautas correctas antes de aplicar la fórmula adecuada. Este proceso es un ejemplo claro de:
2. María tiene un proyecto en el que debe crear una nueva campaña publicitaria para un producto tecnológico. Comienza a generar múltiples ideas sin limitarse a ninguna, y luego selecciona las más viables para desarrollarlas en detalle. Este proceso ilustra el uso de:
3. Un niño de cinco años observa cómo su hermana mayor usa un cuchillo para cortar una manzana. Más tarde, intenta hacerlo él mismo aunque aún no tiene la coordinación necesaria. Este comportamiento puede ser visto como un ejemplo de:
4. Al desarrollar una nueva narrativa en un taller literario, los participantes deben usar tanto el pensamiento creativo como el evaluativo. ¿Cómo se relacionan estos dos tipos de pensamiento en este contexto?
5. Un niño que está aprendiendo a hablar comienza a combinar palabras en frases simples, pero a veces comete errores de gramática que se corrigen a medida que recibe retroalimentación. Este proceso refleja: