Definición del pensamiento. Funciones del pensamiento. Pensamiento creativo, divergente y convergente. Adquisición y desarrollo del lenguaje.
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1. Ana ha estado observando cómo su hijo pequeño aprende a hablar. Ella nota que, a medida que él se expone a más conversaciones, empieza a usar palabras nuevas y a formar frases más complejas. Según los principios de la adquisición del lenguaje, este proceso que Ana observa en su hijo puede ser descrito como
2. Durante una clase sobre resolución de problemas, el profesor presentó un dilema donde los estudiantes debían encontrar múltiples soluciones creativas a un mismo problema. Este enfoque se alinea con el pensamiento
3. El profesor de psicología plantea a sus alumnos un ejercicio para evaluar cómo diferentes contextos culturales pueden influir en la forma en que las personas utilizan el lenguaje. Este ejercicio está diseñado para analizar la relación entre
4. Luis ha estado desarrollando un nuevo producto y se da cuenta de que tiene que pensar en cómo sus ideas pueden ser prácticas y también innovadoras. Esta episodio refleja el uso del pensamiento
5. Mientras se habla sobre el desarrollo de habilidades lingüísticas, los estudiantes deben reflexionar sobre cómo el uso de metáforas y analogías puede enriquecer el lenguaje. Esta práctica puede ser vista como una muestra de