Proyecto de vida. Valores y proyecto de vida. La vocación. Uso del tiempo. Vida saludable. Prevención de riesgos.
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1. Sara está en la etapa de explorar diferentes opciones académicas y profesionales, reflexionando sobre lo que realmente le apasiona. A pesar de la presión de sus amigos, ella decide seguir un camino que alinea con sus valores personales y su visión a largo plazo. ¿Qué aspecto del proyecto de vida está aplicando Sara en esta situación?
2. Carlos ha dedicado varias horas a prácticas deportivas que le han enseñado sobre la importancia de la alimentación equilibrada y el ejercicio regular. Sin embargo, a veces se siente tentado a descuidar estos hábitos saludables por la falta de tiempo. ¿Qué principios de un proyecto de vida saludable está en juego en la situación de Carlos?
3. Durante una reunión de planificación, un grupo de amigos discute sobre cómo invertir su tiempo libre: algunos prefieren pasar horas jugando videojuegos, mientras que otros proponen hacer actividades al aire libre. Analizando la situación, ¿quiénes están alineados con un proyecto de vida saludable?
4. María ha comenzado a reflexionar sobre los riesgos asociados a su estilo de vida, incluyendo la falta de descanso y la mala alimentación. Al debatir sobre su salud con un amigo, decide establecer un plan que incluya tiempo para dormir bien y cocinar comidas saludables. ¿Qué aspecto del proyecto de vida está evaluando María en este proceso?
5. Antonio se siente confundido acerca de su futuro; a veces duda de si debe seguir el mismo camino profesional que sus padres o explorar otras áreas que le interesan. Al evaluar sus valores y aspiraciones, ¿qué proceso está llevando a cabo Antonio en su búsqueda de identidad?